经典案例


水平思考案例 | 如何鼓励员工创新

在当今世界迅速发展的大背景下,任何社会组织都必须不断创新才能获得生存和发展。为了打破惯性,有效驱动创新与变革,组织需要培育原创性思考能力,动员每个员工发动他们的创造力。科学研究证明每个人其实都具有创造力,如果组织能借助一些工具和训练有效引导每位员工齐心协力贡献自己创造性的建议与灵感,将会对组织的发展产生很大的帮助。

 


案例背景:法国第二大以经营零售业为主的商业集团1961年成立于法国北部的里尔,至今早已是一家世界500强企业,业务遍布全球15个国家及地区,员工人数超过30万。 然而现代人都知道随着互联网时代的到来,传统零售行业的发展和生存问题是不言而喻的,为了突破当前困境,持续推进组织发展动力,如何鼓励员工创新成了他们亟待解决的问题。那么如何创新?有什么创新的方法?怎样通过创新方法产生多样性和可行性的行动方案呢?于是参加培训的小伙伴们通过运用水平思考工具之一“概念提取”进行了积极的尝试。

 

思考工具:水平思考TM 之“ 概念提取 ”

焦点:如何鼓励员工创新


为了实现 “鼓励员工更创新” 这个目标,学员们首先想到了开展一门创新课程,以此作为起始主意,于是提炼出了“学习”这样一个概念。那么我们还有那些方法是可以通过学习来达成鼓励员工更创新的目的呢?

通过集思广益,产生了以下鼓励员工创新的新想法:

1、在不同时间段,上级对员工进行指导沟通,传授经验和方法,帮助激发创新能力

2、公司派遣出国深造,通过学习国外更多更新颖的理念激发创意

3、通过网络平台学习,培养更多的创新理念和想法

4、公司内部进行交流,员工相互之间学习,促进产生不同的理念和创新点

5、参加不同的培训课程,学习创新的方法和工具,有效提高创造力

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效果及学员评价:
1、冲出思维局限,是创新的工具使学员突破固有的想法和思路,使主意更加多样和可行。
2、概念提取的运用,使我们的思维更加发散,产生更多创新主意。
3、创新的主意是以前都没有想到的,有些通过完善后可以加以实施,并且成果更明显。

 

大家没想到吧,通过“开展一门创新课程”这个想法就能寻求到另外5种方法来鼓励员工创新。先不要急着点赞,我再免费告诉您一个秘密,其实“学习”概念下的每个想法都还能再次提取其他概念从而产生更多的想法。这样当您遇到问题的时候还愁想不出办法吗

 

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创新并不是一种天赋,而是一种可以学习的技巧。它赋予人们创造力和革新力,同时有助于提高生产力和效益!